«Найбільше значення має не те, 

що учень використовує новітні технології, 

 а те, як це використання сприяє 

підвищенню рівня його освіченості»

  С.Ерманн

Використовуючи комп’ютер на уроках математики, слід пам’ятати, що комп’ютер лише засіб, який допомагає в навчанні, що він не повинен звільнити учня від роздумів. Комп’ютер повинен звільнити учня тільки від механічної знайомої роботи і звільнити час для роздумів та творчого пошуку.